Categoría: Uncategorized

  • Si sueltas el móvil me muero

    La línea entre lo real y lo absurdo a veces es muy delgada, y esta frase en unos años puede ser una realidad en toda casa de mercadólogos, publicitarios, productores, diseñadores, influencers, youtubers, analistas, programadores, y una larga lista de profesiones…

    Ya no nos van a dar un bofetón o meter un grito por caernos, o por estar con el móvil en la mesa (bueno ahora tampoco que se puede liar…); pero igual sí por no estar hiperconectados todo el día.

    Ojo! Que si estamos jubilados, igual somos nosotros quienes reciben la bronca por no mirar la pantalla de nuestro andador… o los sujetos pasivos de la acción el día que estiremos la pata.

    Empiezo este post con un rollo Zen; pero Nazi, con un punto de humor macabro; pero sin humor.

    Creo que el paradigma de esta intro absurda queda explicada en esta gran frase:

    “Si entendiéramos completamente las razones del comportamiento de otras personas, todo tendría sentido”. Sigmund Freud.

    Este tío era listo, muy listo y este es el caballo de batalla de la nueva corriente del marketing a la que le importan la personalización, la segmentación, los datos y la medición real del ROI.

    España, según datos de Statista, es el quinto país del mundo en el que la gente más tiempo pasa con el teléfono móvil, una media de 2 horas y 11 minutos diarios (alguno de nosotros igual la reventamos). Y esto da mucho que pensar, y sobre todo condiciona mucho la evolución de estrategias, metodologías, desarrollos y generación de contenido.

    Que entramos en una nueva era queda clara incluso para los profanos en la materia, y no hablo de que tengamos una pulsera biométrica, una casa domotizada o que nos hayamos pedido a Alexa, queda palpable en la industria funeraria, cuando algo comienza a ser adoptado por el sector funerario solo queda decir: ¡AMÉN! Se están planteando lápidas con pantallas. OJO CUIDAO! Sí habéis escuchado bien, dispositivos que se activen por sensores biométricos que puedan reconocer a la persona que está delante del difunto, y mostrarle un contenido ad hoc. Lo que no sé es si esto va a ser SVOD (pagado por la familia) o AVOD para que le salga gratis a todo le mundo, a lo mejor vas a visitar a tu tatatatatatatatara abuelo y te llevas unas oreo de regalo. Vamos, esto podría ser casi hasta un fake de fast content. Un repaso de los mejores momentos del difunto a modo Stories.

    Bromas al margen, esto implica muchísimas cosas que nos hablan de las tendencias futuras del marketing. Lo que tendría cualquier departamento de marketing moderno:

    1. Contenido
    2. Canales
    3. Tecnología
    4. Datos

    Lo que está claro, es que el uso y la ubicuidad del teléfono móvil, condiciona cualquier ingesta de contenido en cualquier lugar y momento. En una pausa para el café, para un cigarro, mientras tiramos un previo, mientras ponemos algo al fuego… por lo que tenemos que poder acceder a contenido que cumpla los requisitos de nuestros micro momentos, lo que nos lanza al panorama Fast content para fast users. Sin embargo, este contenido rápido no hace referencia a un contenido malo, todo lo contrario, por lo que los creativos tenemos que darle 4 vueltas de tuerca más para que este contenido sea atractivo, aporte valor, e impulse la presencia de marca y el CTR (Click Trough Rate).

    Esto que comenzó con Snapchat ha ido captando adeptos como Instagram, Facebook o whatsapp.

    Otra tendencia que está cobrando especial fuerza es el Context marketing frente al Content marketing, ya que gracias a que hoy se pueden analizar con muchísima más precisión los datos recogidos de los usuarios para conocerlos y ofrecerles un contenido más adaptado a sus gustos, preferencias y hábitos. Esto no desbancará a la publicidad nativa ni mucho menos; sin embargo el usuario ahora demanda más transparencia y personalización, penalizando lo que es percibido de una forma sangrante como publicidad.

    Esto es fantástico; pero no solo necesitamos un canal para el contenido, no solo necesitamos una creatividad, sino que necesitamos producirlo, he aquí la clave contenidos ad hoc adaptados a los gustos de cada usuario, por lo que el vídeo programático experimentará también un gran crecimiento. Según la revista FORBES más del 80% de todo el vídeo publicitario será programático por las múltiples ventajas que ofrece como segmentar mucho más a la audiencia, una mejor experiencia y obviamente una mayor conversión ya que permite una comunicación por parte de la marca directa, constante y adaptada.

    Por lo que teniendo esto, seguir una estrategia de marketing automation  nos permitirá potenciar un engagement con la audiencia mucho mayor.

    Bien si os das cuenta todo este crecimiento de tendencias de creación y consumo de la información queda muy bien representado en la estrategia que también comienzan a seguir las funerarias, ya que alguna ofrece servicios de producción de vídeo en vida, para recoger esos mejores momentos para la posteridad, o la digitalización de los ya existentes por el futuro difunto. Ole, Ole y Ole!

    Nunca creí que llegaría a este punto; pero es sorprendente como esta revolución es imparable y lo contamina todo!  Alabado sea el señor. Amén

    Hoy es viernes así que disfrutad y descansad en paz (o no).

     

    Imagen| Franco Dal Molin

    @Veloriam

    @InnovacionAv

  • El nombre de las cosas

    IMG_7635

    A finales del pasado año la IAB decidió el cambio en la denominación de la que hasta ese momento fue Comisión de Radio Online para adoptar su nueva identificación de Comisión de Audio Online, un cambio no ausente de cierta polémica.
    Por una parte, se ha explicado que este cambio obedece a las denominaciones que de forma global están adquiriendo estos equipos en las diferentes sedes de IAB a lo largo del mundo. Así como otras organizaciones o empresas de servicios afines, que también están empezando a adoptar esta nueva titulación para denominar a sus servicios en el campo del “audio”.
    Esto que parece un cambio menor, un simple baile de términos, que forma parte de la gestión interna de una organización, sobre el que poco tenemos que decir, podría no serlo tanto, pues declara la forma de concebir una actividad, la de Radio o Audio On line, y por tanto puede resultar de gran trascendencia en el mundo digital. (más…)

  • La Narrativa Digital no existe. ¿O sí? (Una tesis en tres asuntos)

    19316711399_7e1e564daf_o

    Alguien tiene que hacerlo. Alguien tiene que sentar de una vez las bases de la Narrativa Digital. Una Narrativa que, sobre el papel, se presenta atomizada, dispersa en decenas de propuestas narrativas independientes —y complementarias— alrededor de un gran relato central, pero articuladas, la mayor parte de las veces, con la caligrafía de la narrativa tradicional. Un conjunto de relatos paralelos (“transmedia”, lo llaman por ahí) que añaden sumandos a la “historia” pero cuyo resultado final (otros lo llaman “universo narrativo”), aún no sabemos explicar.

    Alguien tiene que definir eso que hacemos hoy en día cuando contamos una historia de la mano de la tecnología. Alguien tiene que decir qué es la Narrativa Digital.

    (más…)

  • ¡Inscríbete a la 3ª edición del curso online «Cómo hacer una biblia transmedia»!

    ¡TERCERA EDICIÓN! Del 16 de enero al 8 de febrero de 2023.

    La forma en la que contamos historias ha cambiado mucho en los últimos años. Con la llegada de tantas plataformas, en la última década nos hemos dado cuenta de que una historia no es solo lo que cuentas sino también cómo y dónde la cuentas. Y actualmente podemos narrar en redes sociales, podcasts, webs, eventos, cómics, documentales, televisión, realidad virtual, cine, videojuegos… Las plataformas son casi infinitas.

    Por eso hemos preparado esta formación.

    APÚNTATE AHORA.
    SOLO 30 PLAZAS.
    COSTE DEL CURSO 350 € 

    Curso online «¿Cómo escribir una biblia transmedia? El arte de contar una historia en diferentes soportes en el siglo XXI».

    ¿De qué va el curso?

    El curso está creado para responder a estas preguntas: ¿Cómo podemos crear relatos que se distribuyan por diferentes plataformas teniendo en cuenta las particularidades de cada una? ¿Cómo saber qué narrar en cada una de ellas? ¿Cómo conseguir que no se cuente lo mismo en todas sino que la historia se complete a medida que se disfruta de más soportes? ¿Cómo afecta esto a la narrativa y a la producción? ¿Cómo plasmar todo en un documento de trabajo llamado “La biblia transmedia”?

    Una «biblia» es un documento en el que se incluye toda la información necesaria para crear y desarrollar un proyecto, ya sea para publicidad, marketing, comunicación, cine, televisión, educación, periodismo o cualquier disciplina. Y en este curso aprenderás a crear tus proyectos de narrativa transmedia con el nuevo formato de biblia que hemos creado, adaptado a la próxima década.

    Es decir, aprenderás a crear y producir proyectos cuya historia discurre en varias plataformas. A narrar y a producir para el siglo XXI.

    El curso comienza el 16 de enero y acaba el 8 de febrero de 2023.

    Un mes en el que habrá dos clases a la semana por streaming para alumnos de cualquier lugar del mundo y que mezclará teoría, prácticas individuales y por equipos. Todo diseñado para tener la mejor experiencia formativa, fruto de la colaboración entre la prestigiosa Escuela Internacional de Cine y Televisión (EICTV) y la Asociación Innovación Audiovisual.

    En este dossier os dejamos toda la información (puedes ponerlo a pantalla completa si quieres verlo bien):


    También puedes verlo en este link: ¿Cómo hacer una biblia transmedia? Taller online EICTV e Innovación Audiovisual 

    El curso lo impartirá Eduardo Prádanos, cofundador de Innovación Audiovisual y una de las personas que más proyectos de narrativa transmedia ha creado en la última década.

    Te dejamos aquí también el link al curso en la web de la EICTV (es posible que no lo veas del todo bien si estás desde un teléfono móvil, es la misma información que puedes ver arriba).

    En las dos primeras ediciones de este curso…

    Han participado 57 personas de 12 países:

    • España
    • México.
    • Perú
    • Venezuela.
    • Bolivia.
    • Argentina.
    • Cuba.
    • Colombia.
    • Puerto Rico.
    • Brasil.
    • Chile
    • Ecuador

    En estos dos enlaces puedes ver las fotos del curso:

    https://www.instagram.com/p/CJMH-_bpEsA/

    https://www.instagram.com/p/CWB9QM3KlqI/

     

    DÉJANOS TU NOMBRE Y TU CORREO AHORA Y RESERVA PLAZA.
    COSTE DEL CURSO 350 €

     

    Algunas preguntas que igual te estás haciendo…

    – ¿Para qué me va a servir el curso? Para aprender a crear y producir historias en diferentes soportes (webs, libros, cómics, eventos, aplicaciones, realidad virtual, podcasts…). Lo haremos teniendo en cuenta que no contarás lo mismo en todas las plataformas, sino que serán historias que se complementen (sin obligar al espectador a que consuma todas para entender tu mensaje). Ese es el reto cuando hacemos proyectos transmedia: cómo contar historias en el siglo XXI. De esta forma, podrás llegar a muchas más personas con tus ideas.

    – No llego a tener del todo claro qué es eso de la narrativa transmedia, ¿dónde puedo leer algo más para informarme? En este artículo tienes más información.

    – ¿Cuánto vale? 350 euros.

    – ¿El curso es online o presencial? Es online, así que puedes seguirlo cómodamente desde tu casa o desde donde quieras. Además, el horario está adaptado para que, tanto si estás en Latinoamérica como en España, puedas hacerlo.

    – ¿Qué días y en qué horarios será? Las clases serán lunes y miércoles de 17:30 a 19:30 (hora española, tenéis que hacer vuestro cambio horario si estáis en otro país). Desde el lunes 16 de enero al miércoles 8 de febrero de 2023 (ambos incluidos).

    – No me coincide bien el horario, ¿puedo seguir el curso sin estar conectado siempre a esa hora? Todas las clases las vamos a grabar íntegramente para que las personas que no puedan asistir las puedan ver completas. En cuanto acabe la clase, a los pocos minutos ya la podréis consultar. También la presentación en PDF en la que se apoye el profesor, con todos los links a los contenidos que veamos. Incluso puede suceder, por ejemplo, que haya gente que se pierda la primera hora de clase, luego se una a la clase en directo y que, al acabar, vean el inicio. No hay demasiada diferencia más allá de que quienes estén en directo podrán preguntar alguna duda. En todo caso, los que lo veáis «en diferido» podéis escribir al profesor y os contestará también, por supuesto 🙂 Los ejercicios individuales cada uno podrá hacerlos en el momento que prefiera. No serán muchos, solamente será necesario, eso sí, un ratito de tranquilidad a la semana. Para el proyecto en equipo vosotros mismos decidiréis en qué momento os viene mejor avanzar (buscaréis huecos en los que podáis todos los del mismo equipo, no hay problema tampoco por esto). Por lo tanto, sí es posible hacer el curso sin estar conectado a las horas en las que se dan las clases.

    – ¿Dónde podré aplicar lo que aprenda? En todos los oficios y momentos de la vida en los que necesites contar algo. Ya sea en cine, televisión, marketing, publicidad, comunicación, educación, literatura, periodismo…

    – ¿Cómo me inscribo? Envía rellenada la planilla de inscripción que se encuentra en este link a estos tres mails: altos.estudios@eictv.co.cu, leoylogan@cubarte.cult.cu, hola@innovacionaudiovisual.com. El documento tiene que estar en Word y no puede pesar más de un mega. Puedes titular el mail «Quiero inscribirme en el curso Cómo hacer una biblia transmedia».

    – ¿Qué es la EICTV? Es la prestigiosa Escuela de Cine y Televisión de San Antonio de los Baños, Cuba. Está considerada una de las más importantes del mundo desde hace más de 30 años, lugar donde centenares de personas de todo el mundo han pasado para seguir aprendiendo sobre cómo hacer mejores historias.

    – ¿Tendré mi diploma oficial de la prestigiosa EICTV? Claro 🙂

    – ¿Qué es Innovación Audiovisual? Somos una comunidad de libre pensamiento cuyo propósito es contribuir a la evolución en los modos de crear, producir y hacer circular las historias. En nuestros siete años de vida, hemos escrito 1.200 artículos en nuestro blog, organizado más de 20 foros para debatir sobre la actualidad de muchos sectores relacionados con el audiovisual, creado podcasts, formaciones en España y Latinoamérica y seguro que se nos olvidan muchas cosas. Nos hemos divertido un montón. Aquí puedes leer nuestro manifiesto.

     – ¿Qué experiencia tiene el profesor del curso creando proyectos transmedia e impartiendo formación? Trece años. Si buscas por internet, LinkedIn y demás te vas a encontrar a muchas personas que han trabajado con Eduardo Prádanos o han hecho alguno de sus cursos a lo largo de estos años. Les puedes preguntar y seguro te dirán libremente su opinión. Si quieres hablar directamente con él o leerle, puedes hacerlo en su blog, en su Twitter, en su LinkedIn o en sus artículos en Innovación Audiovisual.

    – Tengo más dudas sobre el curso, ¿dónde puedo informarme? Recuerda que aquí tienes el dossier con toda la información y aquí el link de la escuela. Si tienes más dudas, escríbenos a hola@innovacionaudiovisual.com. Estaremos encantados de contarte en detalle.

    – ¿Hay plazas limitadas? Sí, la inscripción será por riguroso orden de llegada hasta completar el aforo.

    Va a merecer mucho la pena.

    ¡Te esperamos!

     

    NO PIERDAS LA OPORTUNIDAD, ESTÁS A UN PASO.
    COSTE DEL CURSO 350 €

     

    Nota: Eduardo Prádanos (fundador de Innovación Audiovisual y de FLUOR Lifestyle) está preparando nuevas ediciones del curso, si te interesa que te informe cuando la lancemos puedes apuntarte en este link.

    Cuando hacemos proyectos transmedia, primero se ha de pensar la historia y luego las plataformas. Nunca al revés.

  • Felicidad: la gran marca blanca

    Felicidad: la gran marca blanca

    publicidad y felicidad

    “Ya ves, empieza uno hablando de la felicidad y acaba largando de cualquier cosa, porque se ha convertido en una marca blanca de precio bajo fabricada en China.”

    Así fue como, después de leer esta gran frase de Alfonso Alcántara en su blog escrito en 2007 (y que yo leí hace unos meses), comencé a pensar…¿consumimos felicidad de marca blanca fabricada en China? 

    Barata, aquella elaborada con materiales de baja calidad, la felicidad que ya no necesita invertir en publicidad. (más…)

  • Millennials, ¿algo más que una etiqueta? (1)

    Millennials, ¿algo más que una etiqueta? (1)

    Millennials_1

    Cuando alguien nos dice que el público objetivo de su producto son los “millennials” automáticamente brota en nuestra mente una imagen, cuyo contenido es una suerte de collage formado con fragmentos procedentes de la pléyade de estadísticas, informes, infografías, videos y noticias que se han publicado en los últimos cinco años.

    Este tipo de publicaciones suelen ocupar bastante atención a describir cómo consumen los jóvenes llamados millennials, tratando de escudriñar qué criterios son los relevantes cuando toman decisiones de compra. Es lógico, los clientes de estos documentos son casi siempre marcas o empresas que prestan servicios a otras empresas, cuyo interés en los millennials es comprender sus patrones como consumidores.

    Vistos desde esa mirada los millennials quedan reducidos a un “target”, otro más. Eso sí, de los más preciados. (más…)

  • ¿Qué hemos hecho ante la piratería?

    Rail Piracy by Pascal

    El otro día tuve con mis alumnos un interesante debate sobre la piratería. El debate empezó imaginándonos la piratería en otras indústrias. Cierra los ojos y piensa que pudieras ponerte lo que quisieras. Que pudieras comer lo que quisieras. Llevar el coche que quisieras. ¿Consumirías lo mismo? ¿Eligirías lo mismo que hoy compras? En la época del big data, ¿qué aprendemos de la piratería? ¿Qué reacciones ha tenido la industria del audiovisual ante ella? Todos sabemos que hay profesionales que consultan el top ten de la piratería de su país. En USA hay la creencia que si pirateas en streaming, el FBI no se presenta en tu casa porque no descargas el contenido. En otros países, como algunos de  América del Sur, es más frecuente que personas de todas las edades compren el DVD pirata.

    El principal motivo para piratear en Europa, según los encuestados, es el no poder permitirse pagar por todo el contenido que se desea ver. Cada año suben los minutos por día dedicados al consumo del audiovisual. El hábito, el deseo, la costumbre de ver películas y series existe. Parece ser que una de las quejas es que no ha habido durante bastante tiempo una oferta legal y asequible que ofrezca un buen catálogo. Lo que deciamos antes, si el dinero no fuera un problema, habría quién se subscribiria a todo. El último estudio de media de Ericsson destaca cómo en España ha bajado la piratería. En 2011, de un 32% de file sharing a un 14% en 2015. Otras formas de piratear (incluyendo streaming), del 29% en 2011 al 16% en 2015. Podemos hablar de las limitaciones del catálogo de Netflix en España, de cómo será la oferta en unos años cuando hayan recuperado los derechos de sus buques insignia de la fición, de la llegada del streaming de HBO, del trabajo de Filmin o de Wuaki, de la apuesta de Atresplayer, Yomvi, Mitele, rtve.es, entre otras. La cuestión es que los datos indican una bajada de la piratería (veremos si una tendencia en los próximos años) y una clara reacción por parte de la indústria. Esto tendrá consecuencias. Cada vez más, los grandes se guardarán para su distribución propia sus propias producciones. Habrá más presión sobre las adquisiciones internacionales por el catálogo restante. Es por ello que es de esperar que la producción propia local despegue para ofrecer originalidad y exclusividad. De ser ésto así, sería una promesa para una indústria que lleva mucho tiempo sufriendo.

    (más…)

  • Escuela de Youtubers (1ª Promoción)

    Como cada año por estas fechas, aprovecho el inicio de la asignatura que imparto en la facultad para eso que dicen que se debe hacer con la gaseosa, pero que a mí me parece que se debe hacer en las aulas de la Universidad: experimentar. Experimentar y crear. Crear para innovar.

    Y con esas, este curso lo vamos a dedicar a algo que a ellos les pone mucho: convertirse en un Youtuber. Les gusta por varias razones: creen que se van a forrar (como el Rubius), q se van a hartar de ligar (como el Rubius), que se harán tan famosos como para llorar en una entrevista con Risto Mejide (como el Rubius) y que, en fin, no tendrán que preocuparse de mucho más en esta vida que de plantar una webcam y contar lo primero que se les viene a la caraja (No como el Rubius).

    Captura de pantalla 2016-02-10 a las 18.25.09

    (más…)

  • El día del camión de la marmota

    El camión de la basura

    En algunas ciudades los contenedores de basura incorporan sensores que envían un mensaje al camión de recogida cuando están llenos. Esto permite optimizar la ruta, ahorrar costes y tener al usuario más contento. La recogida constante de datos permite que se tomen mejores decisiones y que afloren necesidades ocultas.

    El día de la marmota

    Las empresas nos monitorizan constantemente; a través de la actividad en redes sociales, del historial de navegación, los datos que les «chiva» el smartphone, y con la ayuda de sensores de todo tipo que de modo natural se han integrado en nuestras vidas.

    metropolis

    (más…)

  • Fracasos de la innovación audiovisual

    Fracasos de la innovación audiovisual

    8226451812_be4a991216_k

    Siempre he oído decir que en la cultura de los negocios se valoran positivamente los fracasos porque uno puede apre­­­nder mucho de ellos­­­­­. Al fin y al cabo, para innovar hay que arriesgar y experimentar y, claro está, las cosas no siempre salen como las habíamos planeado.

    En el sector audiovisual, donde la búsqueda de la innovación es una constante, es perfectamente comprensible que abunden los proyectos que no han logrado el resultado esperado o que ni siquiera han llegado a hacerse realidad.

    (más…)