Cuestionando la realidad virtual… sobre foto y vídeo 360º

No es sencillo escribir un 31 de julio con el tubo y las aletas en el pasillo mirándote impacientes y susurrando: “vamos…vamos…playaaaaaaaa”. Aún así, quiero sacar un último estertor de reflexión antes de ir a visitar a mis amigos pulpos, centollos y demás amigos de las Rías Baixas con quienes disfruto mis tiempos de calma agosteña.

Me calienta la cabeza una idea. Otra. Tiene que ver con la producción audiovisual de foto y vídeo en 360º y, obviamente, con la Realidad Virtual.

La realidad Virtual es la pera. Por supuesto que sí. En sus propuestas se encuentran cosas alucinantes: videojuegos, herramientas de diseño, educación on line inmersiva…, incluso, psicoterapias asociadas a engañar al cerebro para que personas con minusvalías físicas vuelvan a tener sensaciones de control sobre los miembros de su cuerpo afectados. Pero todo ello, o casi todo, se asocia a imagen sintética, a imagen creada a propósito para cada fin. Imagen controlada al fin y al cabo, y como tal, insisto en que todo me parece no bien, sino nivel top.

Pero la Realidad Virtual también trae consigo la producción de la imagen real en 360º. Fotografía y vídeo en 360º. Y aquí la cosa cambia. Sigue leyendo

Escuela de Youtubers (1ª Promoción)

Como cada año por estas fechas, aprovecho el inicio de la asignatura que imparto en la facultad para eso que dicen que se debe hacer con la gaseosa, pero que a mí me parece que se debe hacer en las aulas de la Universidad: experimentar. Experimentar y crear. Crear para innovar.

Y con esas, este curso lo vamos a dedicar a algo que a ellos les pone mucho: convertirse en un Youtuber. Les gusta por varias razones: creen que se van a forrar (como el Rubius), q se van a hartar de ligar (como el Rubius), que se harán tan famosos como para llorar en una entrevista con Risto Mejide (como el Rubius) y que, en fin, no tendrán que preocuparse de mucho más en esta vida que de plantar una webcam y contar lo primero que se les viene a la caraja (No como el Rubius).

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El último post del 15 ¿en serie?

 

Breaking Bad - Feliz   2016

A pesar del honor que supone que te dejen cerrar el año, seré muy breve (solo esta vez, no relajarse).

Tuve la tentación de hacer un balance. Es lo suyo. A lo Informe Semanal: Audiencias, Tendencias, Cifras…; también tuve la tentación de tirar de niños para que lo escribieran. También se hace y funciona. Algunos igual recordáis el Un, Dos, Tres con concursantes niños (era increíble, lo juro) o ahora en pantalla Master Chef Junior.

Sin embargo, no voy a ser tan iluso como para pensar que el último día del año va a haber alguien que lea este post: ¡es 31 de diciembre!

¿Qué se escribe un 31 de diciembre que pueda resultar más atractivo que preparar los Suits para tomar esta noche un Manhattan o unas cuantas cañas esperando que la cena no se convierta en un Juego de Tronos entre los Mad Men del Séquito familiar.

Lo que pasará es que con suerte, mi cuñado se convertirá en un Daredevil por haber sido muy amigo de los Narcos y después de la cena, las copas convertirán el salón en una House of Cards llena de True Blood.

No será necesario Better Call Saul para que nos saque del Scandal en el que nos meteremos, pero quizá sí que haya que contar con un True Detective que vaya eliminando de la Black List a cada uno de los Masters of Sex de esa American Horror Story a la que nos condujo cierto Affair poco aFortitude (tenía que meter esta. Ya sé que muy con calzador, pero me gustó mucho).

En fin, que la Californication hizo que mi hermano político se convirtiese en un Lost y que ya no le quieran ni en su Homeland. No será raro verle deambulando pronto por los pasillos de The Knick buscando Pretty Little Liars, o por los de Borgen intentando pactar (Purple is the new Red?) o Showing me a Hero.

Pero como es tan Shameless intentará explicar a los de The Newsroom una Big Bang Theory tan Elementary que ni su Good Wife querrá volver con él.

En fin, que gracias, Yomvi.

Gracias, Netflix.

Os habéis convertido en los dueños de mi sobremesa. Espero que me traigáis más y mejor en 2016.

Y a todos los lectores y compañeros de Innovación Audiovisual, por este orden: salud, amor, trabajo e inspiración.

¡¡FELIZ 2016!!

 

Ondas cerebrales y patrones de pensamiento. Ideas para la comunicación del futuro.

Hoy es 26 de abril. O no, pero me vale para este ejemplo. Mi madre cumple años y se me ha pasado…una vez más. Le encantan los claveles. Rojos. De siempre. Las pocas veces que me acuerdo le regalo un ramo de claveles rojos. No son unos claveles rojos cualquiera…son únicos. No tengo ni idea de porqué, pero sólo se pueden comprar en la floristería de mi amiga Susana. Ningún sitio más que yo sepa los tiene igual de perfectos.

claveles

Concha, mi cuñada, suele tener mejor memoria que todos los hermanos juntos (suele pasar, ¿verdad?) y, además, es bastante más responsable que los demás. Ella ha pensado: “es el cumpleaños de mi suegra y sus hijos no se han dado cuenta”. En mi Whatsapp he recibido un mensaje suyo: “espabilad huevones, es el cumple de vuestra madre”. Al ver el mensaje, he pensado las palabras “mamá” y “cumple” y nada más. Al poco, mi madre ha recibido en el salón del restaurante de Plasencia donde felizmente lo celebra con mi padre, su ramo de claveles rojos perfecto.

Hasta ahora sólo hemos podido usar algunos sentidos para transmitir órdenes precisas a los diferentes interfaces con los que nos hemos ido relacionando. En realidad habría tres grupos de sentidos, los que sólo reciben: ojos, oído, olfato y gusto; los que dan: voz (¿es la voz un sentido?) y apariencia física (recursos biométricos: huellas, retinas…) y los que dan y reciben: tacto. Esta limitación para expresarnos limita claramente al ser humano a tener que relacionarse con los objetos a través de toda esa serie de dispositivos artificiosos y poco amables para muchos como son los ordenadores o los smartphones.

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Updating Comunicación Audiovisual Corporativa

¿Dónde están las personas?

Así reza la primera línea del libro que publiqué en 2004 titulado Comunicación Audiovisual Corporativa que resumía una tesis doctoral encaminada a proponer un modelo de producción de vídeos institucionales basados en la transmisión de la identidad emocional de las organizaciones.

Esa primera pregunta nacía de la observación y análisis de un elevado y (absurdo) número de vídeos institucionales de universidades que hube de diseccionar plano a plano para conseguir hallar el denominador común de los mismos. La resulta era que la mayoría de esos vídeos se limitaban a transmitir de forma pseudopropagandista las excelencias y modernidades de las infraestructuras y recursos que el último rector había realizado en el campus referenciado. Pero…no en los vídeos no salían personas. No había caras que transmitiesen cómo se sentían las personas de esas instituciones. Transmitían lo que en términos del Corporate se denomina (o por aquel entonces, se denominaba), Personalidad. Sigue leyendo

Acerca de las aplicaciones Second Screen de las cadenas españolas

En los últimos tres años se ha hablado y ha escrito tanto sobre la interacción entre espectador y televisor a través de los smartphones que es lógico que a las cadenas de TV generalistas les haya dado por diseñar aplicaciones “second screen” específicas de sus canales: A3conecta, MTVXtra, +TVE… además de añadir funcionalidades diversas en este sentido a las ya existentes: TVE App, MiTele

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Y sobre eso va este post de hoy que es además resumen de un artículo de investigación que he publicado junto al también blogger de Innovación Audiovisual, David Alameda y nuestra compañera de facultad, Elena Fernández Blanco. El documento original se titula “Análisis del uso e interacción con aplicaciones second screen en TV Social España” y se encuentra disponible íntegramente en la web de la revista chilena cuadernos.info en su nº35. Sigue leyendo

¿Cómoooo?, ¿Quéeee?, ¿Una tele sólo con smartphones?, ¿Y por WhatsApp?… Pozí

Cuando el director del máster en comunicación deportiva y también blogger de IA, Luís Miguel Pedrero te encarga impartir una sesión sobre edición de vídeo y audio en dispositivos móviles, tienes varias opciones. Pero como uno ya le conoce, sabe que la mejor es la más arriesgada. Así que, a experimentar.

Y el experimento consistió en hacer un programa de televisión temático (deportivo, claro) exclusivamente con smartphones. Sigue leyendo

De cómo, porqué o porqué no estudiar ¿Comunicación Audiovisual?

 

A un grupo de once alumnos le das unas coordenadas y un smartphone. Han de usar el GPS para llegar a un punto. Usar el giroscopio y la brújula hasta encontrar un código QR. Han de abrirlo con el dispositivo móvil y esto les llevará a una imagen de un señor con barba blanca. Es Henry Jenkins. Lo han descifrado usando Google Googles. Envían esa respuesta por WhatsApp al profesor que desde su despacho les mandará el link al decálogo que Mr. Jenkins redactó en 2007 para definir el Storytelling a través de múltiples plataformas. Cada alumno, ahora ya por separado, asumirá un punto del decálogo. Como está en inglés, ha de traducirlo, procesarlo y hacer un vídeo-selfie en el que cuente lo esencial de ese punto. El undécimo alumno recibirá los diez fragmentos de vídeo y realizará con una app de edición de vídeo de su smartphone un vídeo colaborativo que posteriormente subirá a los perfiles de redes sociales de la asignatura. Resultado: Aprender en carnes propias que sucede cuando juntas smartphone+sensores+transmedia.

Así es la primera clase. Inspiradora. Al alumno le encanta y le motiva: aprende y se entretiene. La magia se desvanece en la clase siguiente. Bienvenido a la uni. Lo que sigue, lo conocéis todos. Qué os voy a contar.

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Expo proyectos transmedia curso 2014

Lo primero que quiero hacer es agradecer, pero de verdad, a mis compañeros de blog el permitirme hacer uso de este espacio para lo siguiente: mañana, día 7 de mayo de 2014, en este link, vamos a hacer un streaming de la Jornada de Presentación de los Proyectos Transmedia de una de las asignaturas de la Facultad de Comunicación en la que imparto clases.

Creo que es una buena oportunidad poder observar cómo responde un grupo de jóvenes cuando les piden enfrentarse a algo tan etéreo como un proyecto transmedia. Por supuesto habrá cosas más o menos logradas, más o menos trabajadas y por supuesto, más o menos inspiradas, pero os aseguro que todas ellas han llevado horas de curro y de quebraderos de cabeza, de nervios, de fascinación, supongo que de botellines y ¿cómo no? de algún que otro improperio.

Os pongo en situación: ¿Qué se les pedía? Sigue leyendo

Sensorconomy + audiovisual = comunicación eficaz

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Sensorconomy, por desvelarlo cuanto antes, tiene que ver con la gestión creativa y armónica de los sensores de un smartphone para la innovación en comunicación. Este horroroso término se ha convertido en el epicentro de mi tarea investigadora y me dispongo a compartir con vosotros lo que he ido aprendiendo en este tiempo.

Todo empezó en 2009 con el spot del iPhone 3GS. Una de las grandes novedades era que incluía en su abanico de mejoras una ¡brújula! ¿Brújula? ¿Para qué? Si me pierdo en el bosque ya llamaré o tiraré de los mapas para encontrar la salida, pero, ¿una brújula? ¿Estos de Apple se han creído que vamos a invertir en un imán? Pues, sí.

Por aquellas mismas fechas, un think tank llamado MOCOM2020 que reúne empresas preocupadas por la comunicación en movilidad acuñaba el término que da título a este post: Sensorconomy. Lo hacía en el típico vídeo gurú en el que se muestra cómo va a ser nuestra vida en relación con la tecnología en las próximas décadas. (Por cierto, el mismo vídeo augura que no muy tarde dispondremos en nuestro móvil de un servicio de traducción multi-idioma instantáneo que nos permitirá un diálogo fluido y correcto con cualquier ser del planeta, pero eso para otro post). Sigue leyendo