X, Y y Z.

Como decíamos ayer, andamos a vueltas con la Generación Conectada y con -lo que casi parece más importante- qué nombre ponerle. Es un debate que, personalmente, creo que se lleva intencionadamente al paroxismo para amplificar el vértigo de esta constante cambiante en la comunicación comercial de nuestros días que, además de ayudar a inspirar artículos y post diversos, también ayuda a vender revistas, libros y manuales varios.

En fin, siento ser batallitas* pero a mí me produce una sensación de eterno retorno; y creo que los manidísimos millenials, por ejemplo, son, salvando las distancias -tecnológicas y/o sociales, que son casi lo mismo- algo muy parecido a lo que la industria del marketing llamaba Gen Next en los años 90′: un contundente punto de inflexión en la masa social, como corresponde a su segmento de población. El nuevo mundo, vaya. 

La pregunta es: ¿hasta qué punto lo que fue Generación X, y después Generación Y, y ahora Generación Z, es meramente una cuestión de estar adscrito a un clúster de edad?

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Es transmedia y Putin lo sabe

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¿Putin en la portada de Innovación Audiovisual? (wtf!) Todo tiene una explicación… Espero.

El pasado 7 de diciembre, El País publicó un artículo con el título “La guerra híbrida del siglo XXI”. En él se trata de definir un nuevo tipo de guerra hasta ahora desconocido que, según el artículo, “se trata de una fusión de soldados con y sin uniforme, paramilitares, tácticas terroristas, ciber defensa, narco conexiones, insurgencia urbana y fusiles AK-47”. Una suerte de estrategia donde se dan “una combinación de medios e instrumentos, de lo previsible y lo imprevisible”; en la que “no hay una distinción real entre guerra y paz”.

El artículo habla del terrible conflicto de Ucrania y la manera en que se está llevando a cabo que, según lo definen desde el Real Instituto Elcano, no es otra cosa que “La guerra de Putin”.

No es por frivolizar, ni mucho menos. Tampoco por ver pasar a Vladimir por este blog. Es la referencia a cómo está formateada la realidad lo que nos conecta, de forma casual, con la narrativa digital. Porque, si en esta descripción de “La guerra de Putin” prescindiéramos del carácter bélico y siniestro, ¿no estaríamos hablando de lo que se conoce como transmedia?

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La sinfonía Transmedia

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Crear un proyecto transmedia es como dirigir una orquesta. No hace falta saber tocar todos los instrumentos pero sí conocer sus particularidades, disfrutar de sus funciones y comprender su complementariedad.

A lo largo del proceso de gestación, desarrollo y afinamiento del desarrollo creativo del contenido transmedia, necesitaremos de especialistas que aporten ideas para lograr la armonía, el ritmo y el impacto disruptivo.

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Joan Planas y Alex Rodrigo; narrar hoy.

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La semana pasada el CCMad celebró en La Casa Encendida su cuarta edición plagadita de charlas interesantes sobre creación audiovisual, distribución y propiedad intelectual. Moderado por Juanjo Diaz, de @cineccdonostia, me interesó mucho la charla «Conclusiones: Webseries» porque quería ver si existían similitudes entre dos experiencias tan distintas como son LIBRES y BUSCANDO HISTORIAS. Y las encontré.

@alexrodrigo es el creador de LIBRES, una serie de 10 capítulos sobre siete jóvenes que dejan lo que tienen para crear una pequeña sociedad horizontal en un pueblo de montaña. La T1 es fruto de una campaña de crowdfunding, puede verse completa en su web y ya está preparando la T2.

http://www.youtube.com/watch?v=cONcz4DQRNA Sigue leyendo

Ocho apellidos universitarios… de ocio y entretenimiento audiovisual

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Pocas celebraciones concitan a lo largo del año un consenso tan sentido y sincero como la Navidad (“nacimiento” en latín), capaz de asociar en torno a su inequívoco significado religioso un sentimiento colectivo de ilusión, esperanza y tolerancia al margen de conmemoraciones o creencias. Del mismo modo, pocas responsabilidades resultan tan gratificantes para un profesor universitario como canalizar la creatividad y el talento de sus alumnos hacia la concepción y desarrollo de proyectos profesionales sobre los que evidenciar su aprendizaje, sean cuales sean los resultados (y calificaciones) conseguidos.

Semejante tarea ya fue objeto de presentación en el post Ocio y entretenimiento audiovisual (recomendable su lectura para contextualizar las siguientes líneas), título de la materia que se disponían a acometer los estudiantes de 4º de Comunicación Audiovisual en la Universidad Pontificia de Salamanca. El punto de partida se concretaba en idénticas premisas a las que debe afrontar cualquier emprendedor: una exposición breve –pero clara– de las características del proyecto que se desarrollaría en la asignatura, tanto en su dimensión conceptual (qué es) como aplicada (cómo se concretará y será consumido por el usuario).

Hacía falta describir la finalidad del proyecto, sus elementos diferenciales, el perfil del destinatario y la relevancia que supondría en el entorno hacia el que estaba destinado. La memoria inicial contemplaba, además, un cronograma de tareas, recursos y plazos, un estudio de mercado con las referencias y competencias del proyecto, y una estimación argumentada sobre la viabilidad técnica y comercial. Y exigía, por último, una “ventana” virtual para su seguimiento público: web, blog, canal de audio/vídeo o perfil en redes sociales.

Dicen que no hay Navidad sin “nacimiento” ni emprendimiento sin logros, así que en un día tan especial como el de hoy, éstos son y aquí están los ocho “apellidos” que los universitarios le han puesto este curso al ocio y entretenimiento audiovisual.

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El año de contar historias

Acaba el año, pero de algo estamos seguros, y no es de seguir pobres porque no nos ha tocado el gordo, sino que es el año de contar historias. Tanto la publicidad, como en entretenimiento y ojito, la música, tienen como trasfondo una narración bien estudiada para sus públicos. Muchos miran el futuro, hablan de nuevos formatos, pero también debemos analizar qué es lo que ha funcionado o por lo menos, nos ha gustado.

Con la publicidad nos hemos dado cuenta que el anuncio de esa marca de limpieza donde aparece una mujer tecnológica y que maravillosamente limpia muy bien, es algo que no interiorizamos y eliminamos ante tantos estímulos. No obstante, una historia con un buen comienzo en la que nos cuente algo que capte nuestra atención, ha sido capaz de introducir su mensaje en nuestras dispersas cabezas, y también, que le metamos caña en Twitter.

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Innovación Audiovisual en el programa de TVE Cámara Abierta 2.0

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El programa Cámara abierta 2.0 de TVE (uno de los referentes en innovación y cultura 2.0) entrevistaba ayer a Daniel Resnich (uno de los autores de este blog) para hablar, entre otras cosas, de qué es Innovación Audiovisual y el fenómeno Transmedia.

El programa puede verse haciendo clic aquí y el espacio dedicado a nosotros a partir del minuto 10.

Somos transmedia

15643971450_798c95f092_hLa llegada de internet ha propiciado la aparición de un nuevo ecosistema de medios digitales, que se han unido a los medios hasta ahora tradicionales como TV, medios impresos, soportes exteriores o radio. Paralelamente, hemos visto la popularización de modelos publicitarios basados en la no-interrupción, estrechamente unidos a la dilución de la línea que separa a marcas y medios en creación y distribución de contenido. Existen ahora nuevas formas de comunicar y nuevas plataformas dónde comunicar, lo cual ha traído consigo nuevos modelos narrativos. El Branded Content y el Transmedia Storytelling son el nuevo estandarte en estrategias de comunicación –no sólo digitales- por lo que están redefiniendo la industria audiovisual y publicitaria. Por consiguiente, también están redefiniendo a profesionales y usuarios en la forma de consumir contenido a través de distintos medios y canales. Sigue leyendo

El 2015 será el año de la cabra y del branded content

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Sí señores, según el horóscopo chino será el año de la cabra y de la oveja bajo la influencia del elemento madera.

Y sí señores, el 2015 será el año del branded content, y no quiero que suene a tópico pero se dan todos los factores para que esto sea así. Y el contenedor más demandado será el video que va ganando por goleada al resto de los formatos hasta tal punto que ya se habla que en el 2017 el video on line represente el 70% de la demanda de contenido. Y el canal más utilizado será el ¡teléfono! Ni televisión, ni ordenador, ni tablet, el teléfono será el cauce por donde se consuma más contenido, ¡quién nos lo iba a decir apenas hace un par de años cuando nadie apostaba por ello!

Pero vayamos por partes para analizar todos los aspectos en las que baso mi teoría: Sigue leyendo

El Webdoc y su potencial comercial

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¡Que bien, me toca publicar un lunes a las 8 de la mañana! ¿Cómo, me pregunto, cómo atrapar al legañoso lector y proporcionarles unos minutos de ilusión? ¿Cómo hacerle creer que el finde aun no terminó? ¿Algo sobre sexo, juerga y desenfreno? ¿Mejor quizá proporcionarles ínfulas de libertad, delirios de grandeza? ¡No, lo tengo! Hablemos de documentales… ¡Mejor! Hablemos de documentales interactivos…

Bien, ahora que se han ido todos, podemos continuar.

Me apetecía hablar de webdocs porque es un tema poco tratado en el blog y porque me parecen uno de los formatos (si se les puede aplicar el término) o disciplinas que más está haciendo por innovar en esto del audiovisual. Para los que no tengan mucho idea de qué va esto de los documentales web o interactivos podéis ver una definición sencilla aquí, y otra más extensa a cargo de Philipp Barth, con múltiples ejemplos y cronologías del género, aquí. Sigue leyendo